Lied et mélodie cycle 1
> Méthode
Présentation
Trois vastes pays forment le monde merveilleux du chant : l’opéra – l’oratorio – le récital.
Mais le récital est le moins visité, son accès étant très exigeant. C’est ici que la formule prima le parole, dopo la musica prend tout son sens. Les grands compositeurs, en majorité excellents pianistes, tombent sous le charme d’un poème bien avant de le mettre en musique. Et la parole n’est pas celle d’un librettiste, aussi habile soit–il, mais d’un poète et souvent parmi les plus grands.
Ce n’est pas le chant qui fait dire un texte, c’est toujours le texte qui fera chanter !
Le récitaliste n’est plus « Un » : un Papageno – un Pelléas – une Suzanne, il doit être capable de se démultiplier car chaque lied, chaque mélodie est un nouveau personnage dans une situation définie.
Aussi, le récital demande-t-il à l’artiste qui le sert une variété infinie de couleurs et tout l’arc-en-ciel des émotions humaines.
Le pianiste doit être l’égal absolu du chanteur. Souvent les clefs d’accès de l’œuvre se trouvent dans l’accompagnement. Tout ce qui est exigé du chanteur sera également exigé du pianiste : il installe les lumières, il est l’éclairagiste indispensable du chanteur.
Ruben Lifschitz s’attache à faire travailler la relation intangible qui existe entre le texte et la musique, tant pour le chanteur que pour le pianiste.
Enseignement théorique
Etude approfondie du sens des textes (poèmes), permettant une meilleure approche du rapport entre le texte et la musique, et de la relation directe entre le chanteur et le pianiste.
Enseignement pratique
Travail de diction, sur le style, sur le phrasé, les couleurs, et les articulations chant/piano, approche de l’évolution stylistique à l’intérieur d’une mélodie, et de la mélodie dans un cycle ou un ensemble.
Méthode
Les cours sont principalement des cours individuels (1h30 à 2h par duo et par jour) alternant avec des temps de travail particulier (1 salle de travail par duo)
Encadrement
Ruben Lifschitz, pianiste
Calendrier
Auditions
samedi 13 février 2010
Préparer un lied et une mélodie.
Présenter une liste des lieder et mélodies déjà étudiés et ceux que vous souhaitez travailler.
Sessions
Du mardi 13 au samedi 17 juillet 2010
soit 5 jours de formation
Présentation publique
Fenêtre sur cour[s] le samedi 17 juillet 2010
Destinataires
3 duos pianistes et chanteur(se)s
Conditions tarifaires
La participation financière se compose des droits d’entrée obligatoires incluant l’adhésion à l’Association des amis de Royaumont, des frais pédagogiques et des frais de séjour.
Stage conventionné par l'AFDAS.
Prises en charge des frais pédagogiques
› pour les intermittents du spectacle: par l’AFDAS dans les conditions suivantes : 2 ans d’ancienneté, 48 cachets (jours) en France, les Congés Spectacles et feuilles de salaires faisant foi.
› pour les salariés (temps plein ou partiel) : par les plans de formation continue de leurs employeurs.
› pour les chômeurs : se renseigner auprès des caisses locales de l’ANPE et des ASSEDIC.
› pour les Rmistes : par les conseils généraux, se renseigner auprès des services correspondants.
Si vous bénéficiez d’une prise en charge, il reste à votre charge un montant total de 150 €.
Les aides
L’Association des amis de Royaumont attribue des bourses chaque année aux artistes de moins de 29 ans qui n’ont pas encore d’activité professionnelle régulière. Cette attribution se fait par une commission, sur dossier (CV, lettre de motivation).
Si vous bénéficiez de cette bourse de l’Association des amis de Royaumont, il reste à votre charge un montant total de 150 €.
Pour les participants qui ne peuvent bénéficier d’aucune autre prise en charge, la Fondation attribue sur demande et sur dossier des bourses d’études.
Si vous bénéficiez de cette bourse d’études, il reste à votre charge un montant total de 250 €.